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A D E L A N T E

martes, 14 de septiembre de 2010

Impacto de las tecnologías en la educación

A continuación les presento mi opinión sobre las respuestas que dierón los entrevistados en el video publicado en YouTube, http://www.YouTube.com/watch?v=8pYbMqq2HbE&feature=related con respecto al impacto de las tecnologías en la educación.
Aunque considero debieron haber incluido otras preguntas ¿Quién le da mantenimiento a estos dispositivos? Cuando alguno presenta algún desperfecto ¿hay alguna partida presupuestaria para tal fin? y ¿los contenidos presentados a través de estos dispositivos didácticos (enciclomedia), son acordes con la actual reforma?
Tal vez en Chile si pero, hubiese sido interesante incluirlas en las entrevistas realizadas a los docentes de México para conocer su opinión.

OPINIÓN EN CUANTO A LOS ARGUMENTOS PRESENTADOS EN LA ENTREVISTA SOBRE ELIMPACTO DE LAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN
¿Cuál es el impacto del uso de TIC en el aula?
En Chile causa un efecto motivante en los niños, les llama mucho la atención el trabajar con el computador y como tienen conocimiento de las lecciones que van a ver, están ansiosos por verlas, comentarlas y estudiarlas. Tienen mucho impacto en Chile y en especial en las escuelas donde trabajan los docentes entrevistados, sin embargo en México aunque son también motivantes y con efectos inmediatos ante los estímulos que presentan estos dispositivos; en las escuelas de la periferia aunque cuenten con equipo multimedia o pizarrones interactivos, regularmente son solo para los grados superiores y cuando llegan a descomponerse, por la misma situación económica de la escuela, no pueden mandarlos a arreglar.
¿Cuál es la importancia de incorporar TIC en la sala de clases?
El uso de los nuevos pizarrones interactivos que están disponibles en las sala de clases representan información que los medios tradicionales no cuentan, el docente se apoya en preguntas que fomentan cambios en los conceptos educativos.
¿Porque incorporar las TIC ahora?
Porque en estos momentos las condiciones son favorecedoras, los profesores son usuarios de las diversas tecnologías con las que se cuentan, los chicos viven en una sociedad altamente tecnotizada y con la instalación en las escuelas de la infraestructura básica, estos recursos disponibles deben aprovecharse al máximo. El desarrollo de nuevos modelos pedagógicos que se basan en el uso y capacidad que brinda la tecnología, fomentan que el profesor se reencuentre con su práctica pedagógica.
Quiero hacer mención que aunque las TIC impactan, estimulan y favorecen el aprendizaje, se debería analizar si  las temáticas que hoy están vigentes con la RIEB corresponden a los contenidos que se especifica,n por ejemplo, en enciclomedia.
 Los dispositivos funcionan como tal pero y ¿los contenidos van acorde a lo actual? Es la duda que me surge, después de escuchar las entrevistas realizadas.

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